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第181集 林文嶽畫蓮意象豐 白荷陶坊成文創基地 7月28日首播

▲第181集 林文嶽畫蓮意象豐 白荷陶坊成文創基地      7月28日首播
蓮花是台南縣白河鎮最美的代言,
過去全盛時期,白河蓮花的種植面積高達四百五十公頃,
幾乎占全台灣三分之二,
蓮花產業成為老鎮吸引觀光客重要的經濟命脈。
學水墨國畫出身的藝術家林文嶽,
也就搭上白河蓮花節的熱潮,
開啟了他畫蓮的生涯,賺進人生第一桶金,
才驚覺自己最大的創作泉源就在家鄉,何必捨近求遠。
學水墨十五年、畫蓮又十五年,
如今林文嶽的作品以蓮花的美感意象著稱,
一張畫不用幾分鐘就可以畫好,
因為蓮的各種姿態形貌,都在他的腦海中,隨手畫來,就千嬌百媚。
林文嶽謙稱自己畫蓮才剛入門,
但他延伸的創作領域涵蓋陶藝、台灣壺、書法、荷染創作等等,
無論是水墨與陶瓷工藝整合創作成的白河陶系列,
或是自街頭鄉里人物取材的十八羅漢系列作品,都充滿鄉土情懷。
他在白河鎮設立「白荷陶坊」,
有他和家人創作的蓮花餐,光配色就令人食指大動,
而園區裡平日會教人荷染、捏陶,茶道、書法,
「白荷陶坊」已成為白荷蓮花的藝術基地,
他做的一些文創商品,也成為振興白河蓮花節的發展方向。
從地方特質找到的創作基因,讓林文嶽有愈來愈多的想法回饋鄉里,
「文人政事」帶你欣賞藝術家林文嶽愛蓮愛鄉的創作之路。
文人連結
白荷陶坊 http://www.wrstudio.idv.tw/
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第180集 室內盆栽小森林 林惠蘭散播歡樂種子 7月21日首播



▲第180集 室內盆栽小森林 林惠蘭散播歡樂種子      7月21日首播
走進林惠蘭在台北的麻雀窩,沒有人不感到驚奇,
不論你叫得出名字、或叫不出名字的蔬菜、種子,
他都可以將它們變成一盆盆令人讚嘆的居家盆栽。
巧的是,林惠蘭的種子盆栽不一定要放在陽台窗邊,
只要你細心澆水,它自然會給你美的回報,
帶給無數喜愛植栽、卻苦無陽台庭院的人很大的信心。
瞧,高麗菜除了吃還能這麼栽,高麗菜心也可以幫它開成這樣;
而薑不再只是擺在廚房放任枯萎的薑,
它能以不同姿態駐足在你眼前,
難怪林惠蘭喜歡到菜市場選美。
由於姓林,又是種子達人,網友都暱稱林惠蘭Linda,
看他採買動作實在很快,
買了包銀杏、再到熟悉攤位選老薑和高麗菜,
三二下就買了一整籃,老闆知道他是要買回去種的,
都很識相的讓他挑選。
林惠蘭每次把照片PO上部落格,總能帶給眾多網友粉絲快樂,
這也是他不斷散播快樂種子的動力,
「文人政事」帶你分享林惠蘭充滿創意喜悅的盆栽森林。
文人連結
林惠蘭老師種子盆栽 http://www.seedwd.net/index.html
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第179集 响仁和製鼓名師王錫坤 用心創新鼓文化 7月14日首播


▲第179集 响仁和製鼓名師王錫坤 用心創新鼓文化      7月14日首播
講究道藝合一的優人神鼓,打出的鼓聲憾動人心,
他們用的鼓,出自台北縣新莊的响仁和鐘鼓場。
繼承父業的王錫坤,
為了响仁和這塊招牌,每天辛苦製鼓,充滿藝匠精神。
而一個好的鼓,就從裁剪好的生牛皮開始燙起,
他熟練的用毛筆畫好大約區塊,之後再繼續削脂,直到削得厚薄勻稱。
接下來就要在水牛皮周圍打洞,
整張打好了,再拿去打釘、繃好,在太陽厎下曬乾一個星期,
這屋子堆滿了大大小小的鼓膜,就是這樣做出來的,
但這只是初步的工作,調音是另一項功夫,
大一點的鼓,要站在鼓面上踩踏,讓鼓皮柔軟,音色才會美。
這麼辛苦的工作,王錫坤日覆一日,
因為父親六十多年前的作品,給他最好的榜樣。
說來令人難以置信,王錫坤的技術不是在他父親在世時學的,
是後來自己摸索出來的。
王錫坤的努力,讓傳統技藝多了創新,
這份極需體力的工作,他想到遲早要放手,看誰有心學。
師傅有心教,徒弟絕對不能只懂皮毛,
「文人政事」讓响仁和的王錫坤帶你一探他內心的鼓。
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第178集 培養人才競爭力 教育部長吳清基談施政 7月7日首播


▲第178集 培養人才競爭力 教育部長吳清基談施政      7月7日首播
教育部長吳清基過去在教育部就曾先後擔任過司長和次長,
對於教育百年大計很熟悉,
而且他還曾代表國民黨參選台南縣長,
當過國民黨文傳會主任,這和過去歷任教育部長,
幾乎都是大學校長和學者出身的背景很不同,
由於多了些政治歷練,
外界希望他化解爭議的溝通管道,更加順暢。
像開放陸生來台和承認中國學歷,
各大學校長已經有很高的共識。
但歷經立院三個會期,
都因為民進黨團擔心台灣學生的權益跟就業機會,
堅持反對,過不了關。
還有教育部將編列特別預算,
讓全國中小學的學生,都能吃到免費的營養午餐!
但中央只夠補助全國中小學營養午餐七成的經費,
剩下的三成得由地方政府自籌。
但這項免費午餐理想,有地方政府就表示財政困窘,
出三成也有困難,還有家長擔心會排擠到教育預算。
至於泳起來專案,也引發校園熱烈討論,
因為台灣四面環海,
教育部認為,台灣學生不會游泳,實在說不過去,
所以打算今年開始推動,
以每年十億的經費,在十二年內蓋一百五十座泳池!
讓學生都能輕鬆學會游泳。
不過部分縣市政府認為,他們連免費營養午餐的錢都湊不出來,
耗水耗電管理不易的游泳池,未來誰能買單,繼續維持下去?
因此教育部這些美意、但有爭議的政策,究竟如何執行?
「文人政事」且聽教育部長吳清基的想法和辦法。
文人連結
教育部 http://www.edu.tw/
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